Новости

16 апреля участники встречи модуля «Быть рядом» обсудили проблемы с распределением бюджета, выбором одежды для собеседования и общением с работодателем, особенно актуальные для выпускников детских домов.

Искренние эмоции, которыми ребята делились после просмотра, показали, насколько кино может быть мощным инструментом для самопознания и эмпатии. История Сару, его путь к себе, откликнулись в сердцах подростков, заставив задуматься о собственных поисках и ценности семьи.

Встреча в «Игроземье» стала не просто вечером настольных игр, а настоящим мостом, соединившим сердца и судьбы. "Мемы" оказались идеальным инструментом, чтобы растопить лед, создать атмосферу доверия и дать возможность ребятам почувствовать себя частью чего-то большего.

15 будущих приемных родителей начали обучение в 33-й Школе приемных родителей, организованной БДФ «Виктория».

14 мая начинается новый модуль программы "Развитие эмоционального интеллекта и саморегуляции", предназначенный для специалистов, работающих с подростками и их семьями.

9 апреля в Клубе развития компетенций собрались 30 специалистов со всей России, чтобы обсудить тревоги и страхи у детей и подростков.

В апреле благотворительный фонд «Виктория» запустил шестинедельный подростково-родительский тренинг «Вместе с детьми», призванный укрепить взаимопонимание в семьях.

Что волнует нашу молодежь, с какими трудностями они сталкиваются на своем пути? Как же важно помочь им раскрыть свой потенциал, научиться видеть и использовать свои сильные стороны!

Встреча 25 марта в ЦССВ «Радуга» стала не просто тренингом, а настоящей лабораторией самопознания для замещающих родителей. Они не только узнали, что стоит за их агрессивными реакциями, но и получили в руки конкретные инструменты для управления ими.

Благодаря волшебству Елены Афанасовской и поддержке Благотворительного Фонда «Детский Мир», обычный мартовский день превратился в незабываемое космическое приключение для приемных семей. Взрослые и дети, которые пришли в БДФ «Виктория», смогли раскрыть свой творческий потенциал, почувствовать себя настоящими дизайнерами и, конечно, просто отлично провести время вместе.

Игроземье – это не просто клуб настольных игр. Это островок тепла и поддержки, место, где каждый может почувствовать себя нужным и принятым.

Завершила свою работу 32-ая "Школа приемных родителей", выпустив 14 готовых принять в свои сердца детей, нуждающихся в семье. Два месяца, наполненные знаниями и откровениями, позади. Но впереди – целая жизнь, посвященная любви и заботе.

19 марта стартовал модуль "Быть рядом" программы "Развитие. Рост. Перспектива" вебинаром "Поддержка молодежи: как устроены программы позитивного развития молодежи". Участники с Анной Хегай изучили подходы к поддержке выпускников детских учреждений, работу программы "Дом выпускника", изменения в жизни подростков в детских домах и возможности для выпускников.

В Детской Деревне «Виктория» стартовал цикл тренингов «Импульс» по развитию ассертивности у подростков. Проект направлен на обучение подростков выражению чувств, пониманию потребностей и построению здоровых отношений. В рамках курса ребята будут тренировать уверенное поведение, учиться говорить "нет" и отстаивать свои границы, справляться с конфликтами, развивать эмпатию и строить доверительные отношения.

Проект «Дом Выпускника: поддержка рядом» подарил ребятам не просто просмотр фильма, а возможность заглянуть вглубь себя, осмыслить уроки прошлого и настоящего. Кинотренинг для ребят стал настоящим откровением!

И вот она, та самая теория семи рукопожатий в действии! Каждая история, рассказанная Александром, – это не просто пример помощи, а иллюстрация силы единства, профессионализма и неравнодушия. Это напоминание о том, что даже маленькое усилие, помноженное на общую цель, способно творить чудеса.

12 марта в Клубе развития компетенции БДФ «Виктория» 50 специалистов из разных регионов России обсудили сложную тему вины и стыда.

19 марта стартует новый модуль программы "Быть рядом", предназначенный для специалистов, работающих с выпускниками приемных семей, интернатов и учащимися предвыпускных классов.