С 13 по 18 мая в Парк-отеле «Огниково» состоялся очный семинар тренинг для педагогов-психологов детских интернатных учреждений.
Все участники семинара по «Управлению человеческими ресурсами и актуальным тенденциям в работе специалистов по психологическому сопровождению детей-сирот» были приглашены Детским фондом «Виктория» в рамках программы «ЗУМ» и проекта «Мастерская РОСТа».
История проекта «Мастерская РОСТа»
В 2009-2010 г.г. Детский фонд «Виктория» совместно с АНО ЦПСО «ТОЧКА ПСИ» разработал программу курсов повышения квалификации для педагогов-психологов детских интернатных учреждений, состоящую из 4–х тематических модулей:
• «Психологический тренинг как способ развития индивида и группы». Автор и ведущий – И.В. Вачков.
• «Психологическое консультирование в работе педагога-психолога: от диагностики к путям решения проблемы». Автор и ведущий – М.Ю.Чибисова.
• «Психотерапевтические техники и подходы к решению проблем в работе педагога-психолога». Автор и ведущий – А.Ф. Шадура
• «Служба психологического сопровождения как система профессиональной деятельности педагога-психолога». Автор и ведущий – М.Р. Битянова.
В 2010 г. выпускниками этой программы стали 20 педагогов-психологов из 18 ДУ из 17 регионов РФ.
В мае 2012 г. состоялся 2-й выпуск специалистов, прошедших обучение по этой программе с сентября 2011 г. по май 2012 г.Курсы повышения квалификации проходили в дистанционной форме на базе сайта v2pro.ru, который был создал для взаимодействия Фонда со специалистами в сфере детства.
В процессе обучения слушатели изучали авторские лекции и профессиональную литературу, выполняли самостоятельные и практические работы, а так же общались на специально организованном форуме друг с другом и преподавателями.
После завершения дистанционной части, слушатели, успешно прошедшие обучение и допущенные до аттестации, были приглашены в Москву для участия в заключительных учебных мероприятиях.
В течение 4 дней 26 педагогов-психологов из 21 ДУ из 11 регионов РФ обучались на практических занятиях, на которых они смогли лично пообщаться с признанными специалистами в области психологии, а также получили опыт совместной работы с коллегами, с которыми их объединяет профессия, а с этим опыт, знания, общие проблемы и профессиональные задачи.
Результатами практических занятий стали новые разработки игр и тренингов, участники получили новый практический материал для своей работы, разобрали с экспертами сложные случаи из личной практики, получили супервизию. Всего свидетельства о прохождении курсов повышения квалификации в объёме 102 часов получили 27 педагогов-психологов.